本學科團隊“中學語文教材研究”負責人為楊年豐副教授，成員共五人（楊年豐、馬衍、李冬香、魏隽、于賽男），其中教授1人、副教授2人、講師2人，均擁有專業博士學位，職稱結構合理、年齡層次适當、研究方向互補，本團隊目前在研的國家級項目1項、省部級項目2項。根據團隊建設目标設立研究子方向：“文學作品名篇解讀研究”和“互動語境下語言建構研究”。
本學科團隊教育碩士（學科教學·語文）申報為目标，明确文學作品與語言建構專業研究方向，以團隊建設帶動專業發展，通過建設好實習基地實現“校地”合作的良性互動，以高層次的項目申報、高質量科研成果産出，實現學科團隊高質量發展。