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招生專業介紹

小學教育(師範):

培養目标:培養全面發展的,具有良好的政治思想素質、崇高的職業道德、深厚教育情懷,系統掌握小學教育專業理論知識和教育研究基本方法,勝任小學語文、數學等學科教學、研究及相關教育工作的高素質、專業化教師。該專業2021年獲批為江蘇省一流專業建設點。

主要課程:小學教育學、小學生心理學、小學班隊管理、小學語文(數學)課程與教學論、現代漢語、高等數學C

就業方向:江蘇省内外各類小學,基礎教育研究機構等。

學前教育(師範):

培養目标:培養全面發展的,具有良好的政治思想素質、崇高的職業道德、深厚的教育情懷,系統掌握學前教育專業理論知識和教育研究基本方法,具備幼兒園教育教學、班級管理和專業反思的基本能力,能夠勝任幼兒園及其他兒童教育相關機構保教、研究等工作的高素質幼兒園教師。

主要課程:學前教育學、學前衛生學、學前兒童發展心理學、兒童行為觀察與指導、幼兒遊戲與指導、幼兒園環境創設等。

就業方向:江蘇省内外各類幼兒園、兒童教育研究機構等。

漢語言文學(師範):

培養目标:培養适應新時代基礎教育改革,德智體美勞全面發展,以立德樹人為己任,具有高尚品德、教育情懷及現代教育理念,具備良好的人文科學素養和創新精神、紮實的專業知識、較強的教育教學實踐能力、班級管理能力、溝通合作能力及較好的反思能力,能勝任中學語文教育教學工作的高素質、專業化教師。

主要課程:現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、文學概論、基礎寫作指導與訓練、中學語文課程與教學論。

就業方向:江蘇省内外各類中學,江蘇省内外基礎教育研究機構等。

音樂學(師範):

培養目标:培養具有良好的政治思想素質、崇高的職業道德、深厚的教育情懷,熱愛音樂教學,系統掌握從事學校音樂教育所必備的音樂基礎理論知識和基本技能,具備較高的文化素養和創新精神、較強的藝術表現能力和綜合實踐能力,能夠在中小學、社會文教事業單位、教育機構等從事音樂教學、管理和研究的高素質、專業化教師。

主要課程:音樂教育導論、聲樂表演與教學、鋼琴表演與教學、器樂表演與教學、伴奏與彈唱、合唱與指揮、音樂教學法。

就業方向:江蘇省内外各類中小學、藝術教育研究機構等。

 

 

音樂學:

培養目标:培養具有優良道德品質、深厚的人文素養,熱愛藝術事業,掌握系統的音樂學專業基礎理論、基本技能,具有創新精神、實踐能力和一定教育教學及研究能力的高素質音樂專門人才。

主要課程:專業鋼琴、專業聲樂、專業器樂、應用和聲、即興伴奏、合唱與指揮、音樂教學法。

就業方向:藝術管理、專業演出、音樂制作、音樂創作機構等。

 


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