為加強校園文化建設，進一步凸顯紅色文化和專業文化特色，同時為落實校學生處開展“品讀紅色經典 傳承紅色基因”讀講一本書比賽，教育科學學院在全院開展“悅讀紅色經典”，品讀《鏖戰》活動。
4月初，學院在全院範圍内進行廣泛動員宣傳，組織開展品讀《鏖戰》活動，用紅色文化陶鑄師德情懷，争做新時代的“四有好老師”，得到全院師生的積極響應。
院團總支組織舉辦《鏖戰》誦讀演講活動，396人報名參加，經過初賽和複賽，29人進入決賽，誦讀者從《鏖戰》中選取精彩章節和片段進行誦讀，向大家展現出“淮海戰役”精神中革命戰士勇于戰鬥、善于謀劃、敢于擔當、團結發動人民群衆等精彩的故事和篇章。最後陳諾獲一等獎并代表學院參加學校比賽，馬楚言等6名同學獲二等獎，周欣彤等9名同學獲得三等獎、殷凱一等12名同學獲得優秀獎。
院學生會開展《鏖戰》讀後感征文活動，256人遞交征文，學生圍繞鏖戰精神的曆史内涵和時代價值、淮海戰役勝利的偉大意義和寶貴經驗、黨帶領軍隊和廣大人民群衆在革命戰争過程中光輝曆程和英勇壯舉等，結合個人的感悟，闡述了對淮海戰役精神的新的認識。共評選一等獎3名，二等獎8名，三等獎13名，優秀獎18名。優秀的作品将被裝訂成冊并在網站和新媒體平台上集中展示。
院黨總支邀請校黨委書記張新科教授為教科院師生作題為“讀紅色作品，樹理想信念，作為新時代‘四有’好老師”專題講座。張書記與全院師生一起品讀再現“淮海戰役”的大型原創紅色文學作品《鏖戰》一書，向大家分享了《鏖戰》的創作緣由、創作曆程、總體架構以及自己的創作感悟，通過對作品中人物、主線和背景的分析，将淮海戰役中我軍上下齊心協力、敢于擔當、不怕犧牲的英烈精神展現的淋漓盡緻。“為民靠民，善謀善戰”，“淮海戰役”的勝利是民心所向、潮流所趨、曆史的選擇，最後發出“希望吾族再無内戰，國泰民安！”的心願心聲。
活動共參與人數700餘人次，教科院青馬班68位學員全部參加誦讀和撰寫讀後感。通過此次“悅讀紅色經典”研讀《鏖戰》活動，讓同學們對淮海戰役有更深層次的了解，讓淮海戰役精神有了更深的感悟，陶鑄學生們的師德情懷，增長了知識、提高了人文素養。
